泰戈尔曾说过：“花的事业是甜蜜的，果的事业是珍贵的，让我干叶的事业吧，因为它总是谦逊地低垂着它的绿荫。”带着对绿叶精神的追求，带着对教师职业的崇拜，带着对教育事业的憧憬与热爱，我义无反顾地选择了教师这一职业，在日复一日的平凡中收获满满的幸福。
有人把教师比喻成园丁，“捧着一颗心来，不带半根草去”。确实，教师的工作是平凡的，我们不像农民，种瓜得瓜，种豆得豆；也不像商人，卖出商品，收获金钱；我们不像科学家，能进行发明创造；更不像服装设计师，会设计新颖的服装……教师就像辛勤的园丁一样，甘为人梯，默默耕耘，用智慧、爱心和汗水浇灌、培育并呵护着每一个学生，“一切为了孩子，为了孩子一切，为了一切孩子。”选择这一职业，就意味着远离了地位与财富，远离了繁华与喧嚣；选择这一职业，就意味着选择了终生的宁静与平凡。
有人把教师比喻成蜡烛，“春蚕到死丝方尽，蜡炬成灰泪始干”。教师的人生，正是春蚕和蜡炬的人生，用自己的奉献精神，承载起了教育的大业。古往今来，有多少教师在教育战线上呕心沥血了几十年，却仍时刻不忘责任，孜孜不倦地地奋斗在三尺讲台上。为了学生能全面发展，培优辅困；为了学生能共同进步，促膝谈心；为了学生能受到更好的教育，无怨无悔地付出自己的心血。正因为有了“俯首甘为孺子牛“的担当，教师才像一支蜡烛，虽然细弱，但只要有一分热就发一分光，照亮了别人，耗尽了自己。
有人把教师比喻成人类灵魂的工程师，“千教万教教人求真，千学万学学做真人。”作为人类文明的建设者和传播者、学生健康成长的引路人，我们传授给学生的不仅是丰富的知识，更多的是做人的道理，其道德风尚、言谈举止对学生有着强烈的示范性，甚至可以影响学生的一生。“随风潜入夜，润物细无声。”有时候，教师简简单单的一个眼神、一抹微笑、一句安慰，就能让学生体味至深。谁也无法否认，正是教师以其特有的爱心、耐心、宽容和诚信托起了明天的希望与骄傲。
有人把教师比喻成太阳底下最光辉的职业，“师者，所以传道，授业，解惑也。”教师把先进的知识和文明源源不断地传递给一代又一代，只有真正做过教师的人，才能真正体会到作为教师的幸福。那一张张天真的笑脸、那一声声童稚的声音、那一双双渴求知识的双眼给了我们幸福的体验和勤奋工作的动力。“桃李无言，下自成蹊。”待到桃李满天下之时，看到自己的学生在各行各业取得了巨大的成功，看到自己的思想与梦想在一代又一代的青年人身上得到了升华与传承，那该是何等的幸福啊！
起始于辛劳，收结于平淡，这就是我们教育工作者的人生写照。我平凡，因为我是一名教师；我奉献，因为我是一名教师；我骄傲，因为我是一名教师；我幸福，因为我是一名教师。选择这一职业，我无怨无悔，因为，我的生命会永远在爱的奉献中熠熠生辉！
